Ano: 2017

A Secretaria de Desenvolvimento Rural de Baixo Guandu está introduzindo no interior uma variedade de capim chamada Vetiver, que é eficiente no combate à erosão, um problema que é recorrente nas propriedades rurais do município.
 

Segundo o secretário de Desenvolvimento Rural, Alonny Torres, mudas desta variedade de capim foram buscadas na fazenda do Incaper em Venda Nova do Imigrante, e uma parceria com o Instituto Terra vai garantir a reprodução em escala para oferecer aos produtores rurais.
 

O capim Vetiver, conforme Allony Torres, é muito eficiente no controle e combate à erosão, especialmente em climas mais quentes.  Ao contrário de outras ervas, o capim não ganha raízes horizontais, crescendo exclusivamente na direção vertical, para baixo.
 

Estas raízes atingem a uma profundidade de até seis metros e o capim Vetiver é capaz de recuperar áreas degradadas, além de criar barreiras para conter as enxurradas. Este capim é resistente à estiagem e a planta não cria estolhos, não é invasiva e seu cultivo torna-se controlável.
 

Conforme a Secretaria de Desenvolvimento Rural, inicialmente o capim será introduzido em três propriedades rurais: no distrito de Vila Nova do Bananal, no Mutum Claro e numa propriedade no KM 9 do rio Guandu, em direção à Ibituba.
 

A intenção é disseminar o uso gradualmente, através da parceria com o Instituto Terra, que se encarregará de fazer a reprodução desta espécie de erva, que tem origem indiana e já é utilizada com sucesso em vários estados do país.
 

O secretário Allony Torres explicou que o problema da erosão é muito acentuado em praticamente todo o interior de Baixo Guandu.  “O capim Vetiver se torna uma opção muito eficiente para conservação do solo, evitando e combatendo a erosão e pretendemos disseminar o uso gradativamente em todo o interior”, disse o secretário.

 

A Secretaria de Desenvolvimento Rural de Baixo Guandu está introduzindo no interior uma variedade de capim chamada Vetiver, que é eficiente no combate à erosão, um problema que é recorrente nas propriedades rurais do município.
 

Segundo o secretário de Desenvolvimento Rural, Alonny Torres, mudas desta variedade de capim foram buscadas na fazenda do Incaper em Venda Nova do Imigrante, e uma parceria com o Instituto Terra vai garantir a reprodução em escala para oferecer aos produtores rurais.
 

O capim Vetiver, conforme Allony Torres, é muito eficiente no controle e combate à erosão, especialmente em climas mais quentes.  Ao contrário de outras ervas, o capim não ganha raízes horizontais, crescendo exclusivamente na direção vertical, para baixo.
 

Estas raízes atingem a uma profundidade de até seis metros e o capim Vetiver é capaz de recuperar áreas degradadas, além de criar barreiras para conter as enxurradas. Este capim é resistente à estiagem e a planta não cria estolhos, não é invasiva e seu cultivo torna-se controlável.
 

Conforme a Secretaria de Desenvolvimento Rural, inicialmente o capim será introduzido em três propriedades rurais: no distrito de Vila Nova do Bananal, no Mutum Claro e numa propriedade no KM 9 do rio Guandu, em direção à Ibituba.
 

A intenção é disseminar o uso gradualmente, através da parceria com o Instituto Terra, que se encarregará de fazer a reprodução desta espécie de erva, que tem origem indiana e já é utilizada com sucesso em vários estados do país.
 

O secretário Allony Torres explicou que o problema da erosão é muito acentuado em praticamente todo o interior de Baixo Guandu.  “O capim Vetiver se torna uma opção muito eficiente para conservação do solo, evitando e combatendo a erosão e pretendemos disseminar o uso gradativamente em todo o interior”, disse o secretário.

 

Um projeto na área ambiental desenvolvido pela escola municipal Darlene Maggione Franquini, do bairro Rosário II, mereceu reportagem especial da TV Gazeta Noroeste, na semana em que se comemora o Dia Mundial do Meio Ambiente.
 

A escola, com 190 alunos, trouxe benefícios ao bairro Rosário II com o projeto “Meio Ambiente e Reciclagem, Conscientizando a Comunidade”, através de medidas simples mas com ótimos resultados.
 

A direção da escola conseguiu com uma empresa particular a doação de mais de 30 tonéis (ou bombonas), que foram distribuídos em pontos estratégicos do bairro para armazenagem do lixo doméstico, para posterior recolhimento do carro coletor. 
 

A medida evita que os resíduos  acabem espalhados pelas ruas pela ação de animais ou do vento, garantindo ruas mais limpas. Os tonéis foram devidamente identificados e hoje estão incorporados no processo de conscientização da comunidade do Rosário II, em torno da limpeza pública eficiente e mais proteção à natureza.
 

Mas não é só isso: os alunos da escola Darlene Maggione Franquine fizeram um pequeno viveiro de mudas frutíferas e nativas, que já estão sendo distribuídas aos moradores do bairro Rosário II. 
 

O diretor da escola, professor João Brzesky, explicou que a iniciativa teve uma ótima repercussão na comunidade, que se conscientiza da necessidade da correta armazenagem e destinação do lixo, além de promover entre os alunos a interação com os moradores.
 

“Os professores, os alunos, e a própria comunidade se envolveu diretamente no projeto, que está garantindo ruas mais limpas no bairro Rosário II e o incremento do plantio de árvores, uma necessidade grande para uma cidade como Baixo Guandu, que tem um clima muito quente”, explicou o diretor João Brzesky.
 

Além da reportagem da TV Gazeta Noroeste, o projeto da escola mereceu também uma visita de biólogos do Consórcio do Rio Guandu, que fizeram palestra aos alunos tendo como tema a sustentabilidade.

 

Um projeto na área ambiental desenvolvido pela escola municipal Darlene Maggione Franquini, do bairro Rosário II, mereceu reportagem especial da TV Gazeta Noroeste, na semana em que se comemora o Dia Mundial do Meio Ambiente.
 

A escola, com 190 alunos, trouxe benefícios ao bairro Rosário II com o projeto “Meio Ambiente e Reciclagem, Conscientizando a Comunidade”, através de medidas simples mas com ótimos resultados.
 

A direção da escola conseguiu com uma empresa particular a doação de mais de 30 tonéis (ou bombonas), que foram distribuídos em pontos estratégicos do bairro para armazenagem do lixo doméstico, para posterior recolhimento do carro coletor. 
 

A medida evita que os resíduos  acabem espalhados pelas ruas pela ação de animais ou do vento, garantindo ruas mais limpas. Os tonéis foram devidamente identificados e hoje estão incorporados no processo de conscientização da comunidade do Rosário II, em torno da limpeza pública eficiente e mais proteção à natureza.
 

Mas não é só isso: os alunos da escola Darlene Maggione Franquine fizeram um pequeno viveiro de mudas frutíferas e nativas, que já estão sendo distribuídas aos moradores do bairro Rosário II. 
 

O diretor da escola, professor João Brzesky, explicou que a iniciativa teve uma ótima repercussão na comunidade, que se conscientiza da necessidade da correta armazenagem e destinação do lixo, além de promover entre os alunos a interação com os moradores.
 

“Os professores, os alunos, e a própria comunidade se envolveu diretamente no projeto, que está garantindo ruas mais limpas no bairro Rosário II e o incremento do plantio de árvores, uma necessidade grande para uma cidade como Baixo Guandu, que tem um clima muito quente”, explicou o diretor João Brzesky.
 

Além da reportagem da TV Gazeta Noroeste, o projeto da escola mereceu também uma visita de biólogos do Consórcio do Rio Guandu, que fizeram palestra aos alunos tendo como tema a sustentabilidade.

 

Um projeto na área ambiental desenvolvido pela escola municipal Darlene Maggione Franquini, do bairro Rosário II, mereceu reportagem especial da TV Gazeta Noroeste, na semana em que se comemora o Dia Mundial do Meio Ambiente.
 

A escola, com 190 alunos, trouxe benefícios ao bairro Rosário II com o projeto “Meio Ambiente e Reciclagem, Conscientizando a Comunidade”, através de medidas simples mas com ótimos resultados.
 

A direção da escola conseguiu com uma empresa particular a doação de mais de 30 tonéis (ou bombonas), que foram distribuídos em pontos estratégicos do bairro para armazenagem do lixo doméstico, para posterior recolhimento do carro coletor. 
 

A medida evita que os resíduos  acabem espalhados pelas ruas pela ação de animais ou do vento, garantindo ruas mais limpas. Os tonéis foram devidamente identificados e hoje estão incorporados no processo de conscientização da comunidade do Rosário II, em torno da limpeza pública eficiente e mais proteção à natureza.
 

Mas não é só isso: os alunos da escola Darlene Maggione Franquine fizeram um pequeno viveiro de mudas frutíferas e nativas, que já estão sendo distribuídas aos moradores do bairro Rosário II. 
 

O diretor da escola, professor João Brzesky, explicou que a iniciativa teve uma ótima repercussão na comunidade, que se conscientiza da necessidade da correta armazenagem e destinação do lixo, além de promover entre os alunos a interação com os moradores.
 

“Os professores, os alunos, e a própria comunidade se envolveu diretamente no projeto, que está garantindo ruas mais limpas no bairro Rosário II e o incremento do plantio de árvores, uma necessidade grande para uma cidade como Baixo Guandu, que tem um clima muito quente”, explicou o diretor João Brzesky.
 

Além da reportagem da TV Gazeta Noroeste, o projeto da escola mereceu também uma visita de biólogos do Consórcio do Rio Guandu, que fizeram palestra aos alunos tendo como tema a sustentabilidade.

 

Um projeto na área ambiental desenvolvido pela escola municipal Darlene Maggione Franquini, do bairro Rosário II, mereceu reportagem especial da TV Gazeta Noroeste, na semana em que se comemora o Dia Mundial do Meio Ambiente.
 

A escola, com 190 alunos, trouxe benefícios ao bairro Rosário II com o projeto “Meio Ambiente e Reciclagem, Conscientizando a Comunidade”, através de medidas simples mas com ótimos resultados.
 

A direção da escola conseguiu com uma empresa particular a doação de mais de 30 tonéis (ou bombonas), que foram distribuídos em pontos estratégicos do bairro para armazenagem do lixo doméstico, para posterior recolhimento do carro coletor. 
 

A medida evita que os resíduos  acabem espalhados pelas ruas pela ação de animais ou do vento, garantindo ruas mais limpas. Os tonéis foram devidamente identificados e hoje estão incorporados no processo de conscientização da comunidade do Rosário II, em torno da limpeza pública eficiente e mais proteção à natureza.
 

Mas não é só isso: os alunos da escola Darlene Maggione Franquine fizeram um pequeno viveiro de mudas frutíferas e nativas, que já estão sendo distribuídas aos moradores do bairro Rosário II. 
 

O diretor da escola, professor João Brzesky, explicou que a iniciativa teve uma ótima repercussão na comunidade, que se conscientiza da necessidade da correta armazenagem e destinação do lixo, além de promover entre os alunos a interação com os moradores.
 

“Os professores, os alunos, e a própria comunidade se envolveu diretamente no projeto, que está garantindo ruas mais limpas no bairro Rosário II e o incremento do plantio de árvores, uma necessidade grande para uma cidade como Baixo Guandu, que tem um clima muito quente”, explicou o diretor João Brzesky.
 

Além da reportagem da TV Gazeta Noroeste, o projeto da escola mereceu também uma visita de biólogos do Consórcio do Rio Guandu, que fizeram palestra aos alunos tendo como tema a sustentabilidade.

 

O subsecretário de Estado de Suporte à Educação, Carlos Eduardo Zucoloto Xavier, esteve na semana passada no gabinete do prefeito Neto Barros, explicando em detalhes o  funcionamento da Escola Viva, que será implantada em Baixo Guandu com previsão de início de atividades para o início de 2018.
 

Também estiveram no encontro o deputado estadual Dary Pagung, o vice prefeito Eloy Avelino, a secretária municipal de Educação Cenira Antonia da Silva, além dos vereadores Sueli Teodoro, Lico Bororó, Sebastião Batata e Agnaldo da Fênix.
 

A Escola Viva de Baixo Guandu vai funcionar no prédio construído originalmente para abrigar uma escola técnica estadual, no bairro Santa Mônica.
 

 A área foi doada pelo município, em 2011, com aprovação da Câmara, que através de um Projeto de Lei aprovou este ano a alteração da finalidade de utilização do prédio. Um novo Projeto de Lei será enviado ao Legislativo estendendo o prazo de início da utilização do imóvel, que vai ter que sofrer algumas alterações para implantação da Escola Viva.
 

O encontro realizado na semana passada no gabinete do prefeito Neto Barros, com a presença do subsecretário de Educação Carlos Eduardo Zucoloto Xavier, serviu para explanação do sistema de funcionamento de uma Escola Viva, que é de tempo integral e já foi instalada em 15 municípios do Estado.
 

A “Escola Viva” é uma grande aposta da Secretaria Estadual de Educação para mudar os rumos do ensino médio. O diferencial da Escola é o ensino em tempo integral, com duração diária de 9 horas e 30 minutos, com os alunos recebendo alimentação (almoço e lanche).

Além das disciplinas curriculares normais, na Escola Viva os alunos podem escolher matérias para enriquecer o seu currículo,  como música, teatro, cinema, empreendedorismo e fotografia. É uma formação mais completa, abrindo as perspectivas do jovem estudante até com relação às aptidões para o mercado de trabalho.
 

Um dos objetivos da Escola Viva é proporcionar aos alunos, no final do ensino médio, o caminho que cada jovem deverá ter minimamente traçado dentro daquilo que deseja construir nas dimensões pessoal, social e produtiva da vida, a curto, médio e longo prazos.
 

O prédio construído no bairro Santa Mônica possui uma estrutura extraordinária, com salas de aula, laboratórios de pesquisa, biblioteca, cozinha e refeitório, ginásio de esportes coberto e um amplo auditório. 

 

O subsecretário de Estado de Suporte à Educação, Carlos Eduardo Zucoloto Xavier, esteve na semana passada no gabinete do prefeito Neto Barros, explicando em detalhes o  funcionamento da Escola Viva, que será implantada em Baixo Guandu com previsão de início de atividades para o início de 2018.
 

Também estiveram no encontro o deputado estadual Dary Pagung, o vice prefeito Eloy Avelino, a secretária municipal de Educação Cenira Antonia da Silva, além dos vereadores Sueli Teodoro, Lico Bororó, Sebastião Batata e Agnaldo da Fênix.
 

A Escola Viva de Baixo Guandu vai funcionar no prédio construído originalmente para abrigar uma escola técnica estadual, no bairro Santa Mônica.
 

 A área foi doada pelo município, em 2011, com aprovação da Câmara, que através de um Projeto de Lei aprovou este ano a alteração da finalidade de utilização do prédio. Um novo Projeto de Lei será enviado ao Legislativo estendendo o prazo de início da utilização do imóvel, que vai ter que sofrer algumas alterações para implantação da Escola Viva.
 

O encontro realizado na semana passada no gabinete do prefeito Neto Barros, com a presença do subsecretário de Educação Carlos Eduardo Zucoloto Xavier, serviu para explanação do sistema de funcionamento de uma Escola Viva, que é de tempo integral e já foi instalada em 15 municípios do Estado.
 

A “Escola Viva” é uma grande aposta da Secretaria Estadual de Educação para mudar os rumos do ensino médio. O diferencial da Escola é o ensino em tempo integral, com duração diária de 9 horas e 30 minutos, com os alunos recebendo alimentação (almoço e lanche).

Além das disciplinas curriculares normais, na Escola Viva os alunos podem escolher matérias para enriquecer o seu currículo,  como música, teatro, cinema, empreendedorismo e fotografia. É uma formação mais completa, abrindo as perspectivas do jovem estudante até com relação às aptidões para o mercado de trabalho.
 

Um dos objetivos da Escola Viva é proporcionar aos alunos, no final do ensino médio, o caminho que cada jovem deverá ter minimamente traçado dentro daquilo que deseja construir nas dimensões pessoal, social e produtiva da vida, a curto, médio e longo prazos.
 

O prédio construído no bairro Santa Mônica possui uma estrutura extraordinária, com salas de aula, laboratórios de pesquisa, biblioteca, cozinha e refeitório, ginásio de esportes coberto e um amplo auditório. 

 

O subsecretário de Estado de Suporte à Educação, Carlos Eduardo Zucoloto Xavier, esteve na semana passada no gabinete do prefeito Neto Barros, explicando em detalhes o  funcionamento da Escola Viva, que será implantada em Baixo Guandu com previsão de início de atividades para o início de 2018.
 

Também estiveram no encontro o deputado estadual Dary Pagung, o vice prefeito Eloy Avelino, a secretária municipal de Educação Cenira Antonia da Silva, além dos vereadores Sueli Teodoro, Lico Bororó, Sebastião Batata e Agnaldo da Fênix.
 

A Escola Viva de Baixo Guandu vai funcionar no prédio construído originalmente para abrigar uma escola técnica estadual, no bairro Santa Mônica.
 

 A área foi doada pelo município, em 2011, com aprovação da Câmara, que através de um Projeto de Lei aprovou este ano a alteração da finalidade de utilização do prédio. Um novo Projeto de Lei será enviado ao Legislativo estendendo o prazo de início da utilização do imóvel, que vai ter que sofrer algumas alterações para implantação da Escola Viva.
 

O encontro realizado na semana passada no gabinete do prefeito Neto Barros, com a presença do subsecretário de Educação Carlos Eduardo Zucoloto Xavier, serviu para explanação do sistema de funcionamento de uma Escola Viva, que é de tempo integral e já foi instalada em 15 municípios do Estado.
 

A “Escola Viva” é uma grande aposta da Secretaria Estadual de Educação para mudar os rumos do ensino médio. O diferencial da Escola é o ensino em tempo integral, com duração diária de 9 horas e 30 minutos, com os alunos recebendo alimentação (almoço e lanche).

Além das disciplinas curriculares normais, na Escola Viva os alunos podem escolher matérias para enriquecer o seu currículo,  como música, teatro, cinema, empreendedorismo e fotografia. É uma formação mais completa, abrindo as perspectivas do jovem estudante até com relação às aptidões para o mercado de trabalho.
 

Um dos objetivos da Escola Viva é proporcionar aos alunos, no final do ensino médio, o caminho que cada jovem deverá ter minimamente traçado dentro daquilo que deseja construir nas dimensões pessoal, social e produtiva da vida, a curto, médio e longo prazos.
 

O prédio construído no bairro Santa Mônica possui uma estrutura extraordinária, com salas de aula, laboratórios de pesquisa, biblioteca, cozinha e refeitório, ginásio de esportes coberto e um amplo auditório. 

 

O subsecretário de Estado de Suporte à Educação, Carlos Eduardo Zucoloto Xavier, esteve na semana passada no gabinete do prefeito Neto Barros, explicando em detalhes o  funcionamento da Escola Viva, que será implantada em Baixo Guandu com previsão de início de atividades para o início de 2018.
 

Também estiveram no encontro o deputado estadual Dary Pagung, o vice prefeito Eloy Avelino, a secretária municipal de Educação Cenira Antonia da Silva, além dos vereadores Sueli Teodoro, Lico Bororó, Sebastião Batata e Agnaldo da Fênix.
 

A Escola Viva de Baixo Guandu vai funcionar no prédio construído originalmente para abrigar uma escola técnica estadual, no bairro Santa Mônica.
 

 A área foi doada pelo município, em 2011, com aprovação da Câmara, que através de um Projeto de Lei aprovou este ano a alteração da finalidade de utilização do prédio. Um novo Projeto de Lei será enviado ao Legislativo estendendo o prazo de início da utilização do imóvel, que vai ter que sofrer algumas alterações para implantação da Escola Viva.
 

O encontro realizado na semana passada no gabinete do prefeito Neto Barros, com a presença do subsecretário de Educação Carlos Eduardo Zucoloto Xavier, serviu para explanação do sistema de funcionamento de uma Escola Viva, que é de tempo integral e já foi instalada em 15 municípios do Estado.
 

A “Escola Viva” é uma grande aposta da Secretaria Estadual de Educação para mudar os rumos do ensino médio. O diferencial da Escola é o ensino em tempo integral, com duração diária de 9 horas e 30 minutos, com os alunos recebendo alimentação (almoço e lanche).

Além das disciplinas curriculares normais, na Escola Viva os alunos podem escolher matérias para enriquecer o seu currículo,  como música, teatro, cinema, empreendedorismo e fotografia. É uma formação mais completa, abrindo as perspectivas do jovem estudante até com relação às aptidões para o mercado de trabalho.
 

Um dos objetivos da Escola Viva é proporcionar aos alunos, no final do ensino médio, o caminho que cada jovem deverá ter minimamente traçado dentro daquilo que deseja construir nas dimensões pessoal, social e produtiva da vida, a curto, médio e longo prazos.
 

O prédio construído no bairro Santa Mônica possui uma estrutura extraordinária, com salas de aula, laboratórios de pesquisa, biblioteca, cozinha e refeitório, ginásio de esportes coberto e um amplo auditório.