Educação implanta em Guandu instrumento de avaliação do desenvolvimento escolar
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A avaliação ocorre ao final de cada ciclo – Fundamental I (5º ano) e Fundamental II (9º ano). Os conteúdos abordados nas avaliações constam na proposta pedagógica do nosso município referente a cada etapa, sendo 10 (dez) questões de Matemática e 10 (dez) questões de Língua Portuguesa. A primeira etapa ocorreu no 1º Semestre no período de 03 de Julho a 05 de Julho em todas as turmas de 5º e 9º ano. As provas são aplicadas e corrigidas por Técnicos e Professores localizados na SEMED.
Um dos objetivos é identificar as dificuldades de aprendizagem de cada turma, de acordo com seu contexto escolar e criar intervenções diretas, com foco na defasagem da turma. Essas intervenções sobre o desenvolvimento do ensino-aprendizagem do aluno tem a finalidade de garantir, aprimorar e proporcionar uma reflexão sobre as ações do professor e da escola para garantir o avanço significativo do alunado.
Referente ao primeiro resultado do IMADE – 1ª Etapa – 2018, as Escolas que tiveram o melhor desempenho foram:
ANO |
ESCOLA |
DISCIPLINAS |
CLASSIFICAÇÃO |
5º ano |
EMEIEF Darlene Maggioni Franquini |
Matemática e Língua Portuguesa |
1º lugar |
9º ano |
EMEIEF Benevenuto C. Gobbo |
Matemática e Língua Portuguesa |
1º lugar |
Equipe do IMADE: mais um instrumento para aprimorar o ensino público em Baixo Guandu
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