? Seleção de Estudantes para o Curso de Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio: Matemática na Prática, na Modalidade a Distância – UAB/UFES. Edital 032/2023.
Serão ofertadas pela Sead/Ufes 30 vagas para o Polo UAB de Baixo Guandu-ES.
? Requisitos para inscrição e ingresso no curso: a) Graduado em Matemática e está ministrando aulas de Matemática no Ensino Médio ou nos anos finais do Ensino Fundamental nos sistemas públicos de ensino; b) Graduado em áreas afins (Física, Engenharia, Estatística, Arquitetura e Urbanismo, Economia ou Contabilidade) e está ministrando aulas de Matemática no Ensino Médio ou nos anos finais do Ensino Fundamental nos sistemas públicos de ensino; ou c) Graduado em Licenciatura em Matemática.
A seleção será realizada mediante Prova de Títulos.
Para mais informações ou dúvidas entre em contato com o Polo UAB de Baixo Guandu-ES WhatsApp: (27)99964-1170 – Marcio/Coordenador Facebook: @polouabbaixoguandu Instagram: @polouabbaixoguandu
?Inscrições prorrogadas para o processo seletivo do Curso de Operador de Computador na modalidade a distância do Projeto de Cursos a Distância em Rede do IFES.
?40 Vagas para o Polo UAB de Baixo Guandu-ES, 100% Gratuito e Online.
?Inscrições: até 19/11/2023
?Requisitos: Ter acesso a computador com internet, não há encontros presenciais, mas sim encontros síncronos (alguns avaliativos).
?Escolaridade mínima: Ensino Fundamental Completo.
Uma equipe da Secretaria de Educação de Baixo Guandu, participou nesse sábado, 28 de outubro, do I Encontro da Rede de Educadores Ambientais do Projeto Rio Doce – EREA. O evento aconteceu no IFES Colatina e é a culminância da primeira oferta do curso de Aperfeiçoamento em Educação Ambiental e do Módulo I da Especialização em Educação Ambiental Escolar.
A Coordenadora do evento, Emanuele Polesea disse que foi um grande desafio realizar esse curso e esse evento no IFES. “O caminho não foi fácil, hoje é um resultado disso tudo.”
A Secretária Municipal de Educação de Baixo Guandu Kelly Cristina Damasceno Gama esteve no primeiro encontro de discussão desse evento. “É uma grande satisfação ver todos aqui, após todos esse período de estudo, culminando nesse grande evento.”
O Vice-Prefeito de Baixo Guandu Patrick Favarato Perutti falou sobre a importância do meio ambiente na vida de todos. “Como médico, sei que não há saúde sem cuidado com o meio ambiente. Em Baixo Guandu, valorizamos e investimos na proteção ao meio ambiente, com projetos de reflorestamento e proteção de nascentes.”
Os objetivos principais do evento hoje são:
Discutir, analisar e divulgar relatos de experiência em Educação Ambiental;
Aprofundar as discussões da práxis em Educação Ambiental;
Identificar e compartilhar práticas pedagógicas aplicadas (PPAs) exitosas em desenvolvidas nas escolas capixabas do Rio Doce: Baixo Guandu, Marilândia, Colatina e Linhares.
Na sexta-feira, 27, dezoito municípios das regiões Norte e Noroeste reuniram-se para a realização da I Conferência Regional de Educação, que é uma etapa preparatória extraordinária da Conferência Nacional de Educação – CONAE 2024.
A Conferência Regional de Educação aconteceu no auditório da Faculdade Multivix, às 8 horas, em formato híbrido (presencial e virtual), com transmissão através do canal do Youtube e de plataformas de videoconferência , e está organizada em sete eixos de discussão sobre o tema geral “Plano Nacional de Educação 2024-2034: política de Estado para a garantia da educação como direito humano, com justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável”.
No último sábado, 14 de outubro, véspera do Dia dos Professores, o Distrito de Vila Nova do Bananal celebrou um marco significativo em prol da educação com a solene inauguração do CMEI Ida Albertina Mara Zummack Roepke. Este novo espaço representa um investimento vital na qualidade da educação local.
A cerimônia de inauguração reuniu membros da comunidade, autoridades locais e educadores, destacando o compromisso contínuo com o desenvolvimento da educação na região. O CMEI Ida Albertina Mara Zummack Roepke não é apenas uma conquista para o distrito, mas também uma benção para as mães da localidade.
A nova creche oferece um local seguro e adequado para as crianças, permitindo que as mães possam trabalhar com tranquilidade, sabendo que seus filhos estão recebendo cuidados de qualidade.
Além dessa inauguração, é importante lembrar que a Escola Carlos Luiz Frederico também passou por uma reforma completa há quatro meses. Essa reforma reflete o compromisso contínuo das autoridades locais com a educação, criando ambientes de aprendizado modernos e apropriados para os alunos.
Na manhã desta segunda-feira, o prefeito Lastênio Cardoso, abriu as portas de seu gabinete para receber os alunos do 8º ano da Escola Dr. Jones dos Santos Neves. O encontro foi uma oportunidade valiosa de diálogo entre o chefe do executivo municipal e os estudantes, que trouxeram sugestões e preocupações sobre a educação em Baixo Guandu.
Um dos temas centrais da conversa foi a sugestão dos alunos de implementar o “Projeto de Vida” nas escolas municipais. Eles enfatizaram a importância desse projeto como uma ferramenta para orientar os estudantes na definição de metas, sonhos e planos para o futuro. O “Projeto de Vida” é visto como uma maneira de ajudar os jovens a desenvolverem habilidades socioemocionais e a se prepararem para os desafios da vida adulta.
O vereador e presidente da Câmara, Leandro da Kimacol, também participou da reunião e reforçou a importância da colaboração entre os diferentes níveis de governo para promover melhorias na educação.
Além das discussões sobre o “Projeto de Vida”, os alunos tiveram a oportunidade de fazer perguntas ao prefeito. Um dos tópicos abordados foi o bullying, e os estudantes indagaram sobre a perspectiva do prefeito em relação a essa questão. Lastênio destacou a relevância de abordar e combater o bullying nas escolas, ressaltando o compromisso da administração municipal em criar um ambiente educacional seguro e inclusivo para todos.
O encontro entre o prefeito, os alunos e o vereador foi um exemplo de como o diálogo aberto e a participação dos jovens podem contribuir para o desenvolvimento de políticas educacionais mais eficazes em Baixo Guandu. As sugestões dos estudantes serão consideradas nas futuras decisões relacionadas à educação no município, refletindo o compromisso com a construção de um futuro promissor para a juventude local.
Os alunos aprenderão noções sobre a linguagem e as técnicas de cinema de animação para construção do mais novo curta-metragem do Projeto Animação do Instituto Marlin Azul.
Estudantes da Escola Municipal de Tempo Integral – EMEFTI Governador Lacerda de Aguiar, no bairro Sapucaia em Baixo Guandu (ES), vão aprender a fazer um filme. Com 22 anos de história na formação e inclusão audiovisual, o Projeto Animação do Instituto Marlin Azul chega pela primeira vez ao município capixaba para ministrar uma oficina sobre a linguagem e as técnicas básicas de cinema de animação inspirada em questões socioambientais.
“A secretaria de educação vê isso como algo muito positivo que vem para estabelecer o aprendizado de nossos alunos e ao mesmo tempo o entretenimento, e isso é importante, pois de fato, é para isso que trabalhamos, para que nossos alunos tenham essas experiências e quem sabe, futuramente, saia um roteirista, um produtor de filme”, comenta a secretária Kelly Christina Damasceno Gama.
Com carga horária de 30 horas, as aulas serão realizadas de 02 a 06 de outubro, das 7 às 14 horas, envolvendo alunos do ensino fundamental em um processo de criação coletiva e de troca e debate de ideias. Funciona assim: os estudantes constroem a história e, com o roteiro em mãos, montam as cenas a partir de técnicas básicas de animação como desenho 2D, recorte, stopmotion com massinha e com outros objetos.
A atividade de arte, tecnologia audiovisual e cultura estimula a criatividade, a imaginação, a comunicação e a expressão e ainda articula saberes através do contato dos alunos com a leitura, a pesquisa, a produção de textos, a música, a contação de histórias, as tradições e as culturas populares. As aulas terão a orientação das animadoras Marinéia Anatório e Ariane Piñeiro.
Marinéia iniciou sua trajetória como animadora há cerca de 20 anos após participar de oficinas sobre a linguagem e as técnicas de animação promovidas pelo Instituto Marlin Azul. Desde então, ela vem atuando como professora nas aulas de animação nas escolas, na finalização dos curtas-metragens e na realização de obras autorais, entre elas, as animações do Projeto Brincadeiras de Ninar.
Ariane Piñeiro é formada em Artes Plásticas e cursa licenciatura em Artes pela Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes). Iniciou sua carreira no mundo da arte através do cinema de animação, tornando-se professora em oficinas sobre as técnicas de animação junto a estudantes da rede pública. Foi instrutora de fotografia no Circuito Cultural de Vitória e desenvolveu um trabalho autoral com fotografias para intervenções urbanas em lambe-lambe.
O Projeto Animação tem o patrocínio da Aliança Energia, por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura. A realização é do Instituto Marlin Azul e do Ministério da Cultura/Governo Federal. Em 2023, além de Baixo Guandu, a parceria realizou oficinas de cinema de animação nos municípios de São Vicente, Lagoa Nova e Santana de Matos, no Rio Grande do Norte. Em breve, as obras de curta-metragem serão exibidas para as comunidades em sessões gratuitas.
Em mais de duas décadas de atuação, o Projeto Animação realizou mais de 90 animações, participou de mais de 900 festivais e mostras, dentro e fora do país, reunindo mais de 60 premiações. Todas essas animações foram realizadas por estudantes de escolas públicas municipais e finalizadas por alunos, monitores e professores do Ponto de Cultura Animazul do Instituto Marlin Azul. Conheça parte do acervo ao acessar cine.animazul.org.br.
Saiba mais sobre o Projeto Animação?
No ano de 2001, o Instituto Marlin Azul, com sede em Vitória, no Espírito Santo (ES), percebeu em uma sessão de cinema organizada pela instituição para o público infanto-juvenil o desejo latente de crianças e adolescentes de expressarem suas ideias, emoções, aspirações e talentos através da criação de seus próprios conteúdos audiovisuais. Desde então, oficinas de iniciação na linguagem do cinema de animação movimentaram o universo escolar de estudantes da rede pública de ensino ao propor novos jeitos de aprender, trabalhar em grupo, despertar a criatividade, aguçar a imaginação e desenvolver habilidades pessoais e sociais.
Sobre o Instituto Marlin Azul
O Instituto Marlin Azul é uma associação sem fins lucrativos criada em 1999 cuja finalidade é promover ações direcionadas à cultura, à arte e à educação, democratizando o acesso à produção e fruição de bens culturais. Em 24 anos de atividade, a instituição vem desenvolvendo diversos projetos sociais, culturais e audiovisuais voltados para diferentes públicos do Espírito Santo e do Brasil. Além do Projeto Animação, a instituição desenvolve ações como o Revelando os Brasis, o Curta Vitória a Minas, o Cine Quilombola, o Cinema de Griô, os Griôs de Goiabeiras e o Memória do Barro. Para conhecer os projetos, acesse institutomarlinazul.org.br.
Os alunos da EMEIEF “Darlene Magioni Franquini” visitaram a Associação de Pais e Amigos Excepcionais de Baixo Guandu/ES. O objetivo da visita foi parabenizar os alunos da APAE de Baixo Guandu quanto à “Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual”. Na ocasião, os visitantes conheceram os espaços de aprendizagem, socializaram com os alunos e puderam entender que a educação é direito de todos. A direção da EMEIEF “Darlene Magioni Franquini” enfatizou o brilhante trabalhou que a diretora Reny Morozesky junto com sua equipe tem realizado na referida instituição.
A Secretaria de Estado da Educação (Sedu), por meio da Subsecretaria de Educação de Articulação Educacional (Seae) e da Subsecretaria de Planejamento e Avaliação (Sepla), promoveu, no dia 30 de agosto, o Seminário do Ciclo de Gestão: Diretores Escolares das Redes Municipais no formato híbrido. Nesse evento, participaram todos os diretores escolares das escolas municipais da sede que ofertam o Ensino Fundamental Anos Iniciais de Baixo Guandu. A ação integrou o eixo de Apoio à Gestão Municipal do Programa do Regime de Colaboração, em busca do aperfeiçoamento das ações que compõem o Ciclo de Gestão do Paes, metodologia voltada para a garantida da alfabetização na idade certa.
Esse evento teve por objetivo principal realizar um momento formativo sobre o Ciclo de Gestão do PAES para os diretores escolares que lideram as escolas que utilizam esta metodologia de gestão educacional orientada para resultados de aprendizagem e equidade.
O momento formativo faz parte da sequência de três seminários a respeito do Ciclo de Gestão e para este encontro o público-alvo serão os diretores escolares, sendo facultativa a presença dos Secretários Municipais de Educação.
Os diretores municipais que participaram desse evento fizeram uma avaliação muito positiva, afirmando que esse momento formativo contribuiu de maneira singular para que os estudantes guanduenses atinjam a proficiência tão esperada e as metas municipais possam alavancar.
