Educação

Nesta última quarta-feira, dia 09 de março, a equipe do Setor Pedagógico da Secretaria Municipal de Educação de Baixo Guandu realizou reunião com todos os pedagogos das Escolas CMEI’s da Rede para alinhamento de ações, no auditório da prefeitura municipal, para abordar a implantação do Sistema de Gerenciamento Educacional Digital com a finalidade de diminuir a burocracia dos registros e armazenamento de dados referentes a vida escolar dos alunos, o que trará ganho de tempo e acessibilidade às informações que até então vendo sendo coletadas e sistematizadas no papel.

Dentre os demais assuntos, destacou-se as ações do Pacto pela Aprendizagem no Espírito Santo (PAES) realizadas até o momento no Ensino Fundamental I traçando diretrizes para sua continuidade. Foi reforçada a importância do trabalho bem planejado na Educação Infantil para oferecer as crianças condições de desenvolverem experiências e habilidades que facilitarão sua alfabetização.

Destacou-se também a importância do papel do pedagogo como mediador no processo ensino-aprendizagem, reforçando a necessidade do acompanhamento da elaboração e execução de toda prática pedagógica na escola dos professores. Ao final, foi apresentada a necessidade de cada Instituição de Ensino construir um plano de intervenção Pedagógica com ações concretas, possíveis para diminuir a defasagem na aprendizagem já existe antes da Pandemia e agravada por ela.

A reunião foi conduzida pelos técnicos da SEMED: Coordenador da Equipe Pedagógica, Rafael de Lima, Coordenadora do PAES, Elsimar Batista Vilaça, Coordenadora do Ensino Fundamental I, Rosângela Maria Rodrigues Maurício, Coordenadora da Educação Infantil, Wilma Roseane Knoblauch Schulz, Coordenador de Projetos, Vander Cuba e Coordenadora da Educação Especial, Stefânia Alberto Gomes.

A Escola de Serviço Público do Espírito Santo abre amanhã (16) as inscrições para 09 cursos de capacitação de servidores públicos estaduais e municipais. As inscrições serão realizadas pelo site inscricao@esesp.es.gov.br até o dia 04 de março.

Os cursos são ofertados nos eixos de aprendizagem de Compras e Contratos, Base Legal, Escola de Líderes e Comunicação. Confira os cursos ofertados:

• Licitações Públicas
• Fiscalização de Contratos
• Gerenciamento de Contratos
• Gestão de Convênios
• Direito Ambiental
• Liderança e Gestão Estratégica
• Compre do ES: Servidores
• Inglês Nível II

As aulas são ministradas na modalidade EAD com carga horária de 20h e 40h, sendo disponibilizadas 200 vagas para cada um dos cursos.

A Escola de Serviço Público do Espírito Santo (Esesp) é uma autarquia do Governo Estadual, vinculada à Secretaria de Estado de Gestão e Recursos Humanos (Seger), que tem por finalidade executar ações de capacitação voltadas para os servidores públicos do Estado e dos municípios capixabas.

Possui foco no desenvolvimento das competências e habilidades – intelectuais, políticas, técnicas, comportamentais e atitudes – necessárias a esses agentes, permitindo que eles correspondam aos desafios da gestão pública contemporânea.

As ações desenvolvidas pela Esesp têm como base as Diretrizes de Governo, que localizam e revestem de importância o processo de capacitação dos servidores. Essa nova característica exige uma Escola dinâmica flexível, aberta e disposta a rever, atualizar e aprimorar seu repertório de conhecimentos e práticas pedagógicas.

A escola municipal Benevenuto Clementino Gobbo, recebeu novos equipamentos para atendimento aos alunos da Sala de Atendimento Educacional Especializado – AEE. O serviço foi criado para identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas.

Essa semana foram adquiridos materiais pedagógicos tais como: lápis, borracha, caderno, lápis de cor, régua, canetinha, durex colorido, apontador, jogos pedagógicos, canetas, papel cartolina, E.V.A, papel chamex e papel contact, para auxiliar ainda mais nesse processo de ensino e aprendizagem; identificando elaborando e produzindo, junto com os alunos, atividades que intensifiquem habilidades e utilizem instrumentos de apoio que facilitem o aprendizado nas aulas regulares.

“Não é um reforço e nem uma sala em separado. O AEE é um serviço desenvolvido por um profissional especializado que, em parceria com o educador da turma, verifica as barreiras para a aprendizagem e escolhe ambientes e formas de trabalho adequadas para cada estudante”, ressaltou a diretora da escola, Cristiane Haddad.

Foram adquiridos no total, mais de R$ 20.000.00, incluindo, armário, cadeiras, impressora e quatro (04) notebooks com mouse, para ajustes necessários e adequados para que os alunos possam exercer, em igualdade de condições e oportunidades. Em outras palavras, a adaptação razoável é o princípio de acessibilidade.

“Nenhuma criança ou jovem com necessidade especial, deve estar fora da escola. Já matriculado, o estudante precisa se desenvolver em sala de aula e saber que, se necessário, pode contar com o apoio do AEE, que é um serviço de suporte à sala de aula comum”, enfatizou a Secretária Municipal de Educação.

O prefeito municipal de Baixo Guandu, Lastênio Cardoso e a Secretária Municipal de Educação, Kelly Christina Damasceno Gama, participaram na manhã desta segunda-feira (06) da cerimônia de entrega das medalhas aos 14 estudantes da rede municipal de ensino que atingiram as melhores classificações na 24.ª Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA) de 2021. A cerimônia aconteceu no auditório da prefeitura e teve a presença de gestores da Secretaria de Educação e representantes da comunidade escolar de cada unidade educacional premiada e dos pais dos alunos.

A OBA e a Mostra Brasileira de Foguetes (MOBFOG) são Olimpíadas Científicas, realizadas anualmente, em todo o Brasil, pela Agência Espacial Brasileira (AEB) em conjunto com a Sociedade Astronômica Brasileira (SAB), envolvendo alunos de escolas públicas e privadas, do Ensino Fundamental e Médio, com recursos principalmente do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, órgão vinculado ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), e também com patrocínio da Universidade Paulista (Unip).

A 24.ª edição teve a participação de 481.525 alunos, sendo que, 55.192 de 9.085 escolas de todos os estados e uma do Japão, receberam medalhas de ouro, prata e bronze pela participação. Ao todo 143 alunos da rede municipal de ensino de Baixo Guandu participaram da olimpíada e 14 foram premiados com medalhas de ouro, prata e bronze.

Acompanhe a relação dos alunos que se destacaram na 24.ª OBA:

Escola Benevenuto Clementino Gobbo:
Gabriel Schmidt Sperandio – Aluno (a) do 6º ano – (Ouro)
Guilherme Santos de Oliveira – Aluno (a) do 6º ano – (Ouro)
Thálita Sperandio Cot – Aluno (a) do 8º ano – (Ouro)
Samuel Alves Pereira – Aluno (a) do 9º ano – (Ouro)
Júlio Cézar de Zan Bicalho – Aluno (a) do 6º ano – (Prata)
Lucas Lordes Madeira – Aluno (a) do 9º ano – (Prata)
Maria Luísa Silverio Agostinho – Aluno (a) do 9º ano – (Prata)
Emanoel Teles de Oliveira – Aluno (a) do 8º ano – (Prata)
Gabriel Felipe Gonçalves Cardoso – Aluno (a) do 6º ano – (Prata)
Maria Eduarda Salomão – Aluno (a) do 6º ano – (Bronze)
Hemily de Almeida Izidorio – Aluno (a) do 9º ano – (Bronze)
Júlia Rodrigues Felix – Aluno (a) do 9º ano – (Bronze)
Larissa Victória Costa Eccher – Aluno (a) do 8º ano – (Bronze)

Escola João Júlio Cardoso
Maria Elisa Correia Dornelas – Aluno (a) do 7º ano – (Prata)

O Polo de Ensino a Distância (UAB) de Baixo Guandu irá receber em 2022 cursos de graduação e pós-graduação das instituições de ensino que firmaram parceria com o Sistema Universidade do Espírito Santo (UniversidadES). O programa de fomento à educação foi lançado durante o evento com o Governador do Estado Renato Casagrande e coordenadores dos 34 polos na manhã desta quinta-feira (11), no Palácio Anchieta, em Vitória/ES.

Ao todo serão disponibilizadas, a princípio, 500 vagas para graduação e 500 vagas para pós-graduação em áreas como ciências, tecnologia, engenharia, artes e matemática de forma EAD para os 34 polos da Universidade Aberta do Brasil no Espírito Santo. A oferta de vagas será feita por meio das instituições de ensino Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP), Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) e Instituto Federal do Espírito Santo IFES, que firmaram parceria com o governo do Estado.

As 500 vagas para pós-graduação serão anunciadas no mês de dezembro, para início do curso no primeiro semestre letivo de 2022, através de processo seletivo próprio. Já as 500 vagas para graduação serão anunciadas em abril do ano que vem, para início do curso no segundo semestre. A seleção, como ocorre com o Nossa Bolsa, será feita com base nas notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

“O Polo UAB de Baixo Guandu está estruturado e de portas abertas para receber a oferta de vagas dos cursos de graduação e pós-graduação, que certamente irão beneficiar os guanduenses e estudantes de cidades vizinhas”, pontuou o Coordenador do Polo de Baixo Guandu, Marcio Guilherme Wagner Marques.

A Secretaria Municipal de Educação de Baixo Guandu deu início na manhã desta quinta-feira (28), ao Projeto Social “Futebol de Rua pela Educação” na escola municipal “Benevenuto Clementino Gobbo”, no bairro São José. A cerimônia de inauguração contou com a presença do prefeito municipal Lastênio Cardoso, da Secretária de Educação, Kelly Christina Damasceno Gama, do Secretário de Esportes e Lazer, Leandro Rodrigues Montibeller, do coordenador do Instituto Futebol de Rua, Eber Cristian e de representantes da EDP.

Baixo Guandu foi o primeiro município do Espírito Santo a receber o projeto que atenderá 20 crianças, de 7 a 13 anos, nos períodos da manhã e tarde. As atividades seguem a metodologia exclusiva do instituto, que contempla práticas esportivas e pedagógicas, atividades lúdicas e culturais para a formação de valores e o desenvolvimento humano. 

A secretária municipal da Educação, Kelly Christina Damasceno Gama, destacou a importância das atividades esportivas como complemento à educação. “O esporte é transformador, uma vez que desperta em nossos estudantes a determinação, foco, trabalho em equipe e disciplina, incentivando-os a ter bons resultados”.

O coordenador do Instituto, Eber Cristian, afirma que a ideia vai muito além do acesso ao esporte. “Para além do acesso, o Projeto constrói junto às crianças e adolescentes o seu desenvolvimento integral, afetivo, emocional e cultural, o que entendemos como fundamental no processo de desenvolvimento humano”, explica.

Dentro do projeto serão abordados 16 eixos temáticos: cultura da paz, enfrentamento ao racismo, gênero, sexualidade, saúde, meio ambiente, mundo do trabalho, comunicação, cultura, educação socioemocional, ecocidadania, educação financeira, educação para o trânsito, direitos humanos, comunicação não violenta e tecnologia.

O Projeto Futebol de Rua pela Educação

Com o conceito criado em 2006, o projeto tem como base duas regras – o fair play, onde é proibido cometer falta; e o drible, em que manobras com a bola valem mais pontos que o gol. Além de uma escolinha de rua que busca diminuir a evasão escolar e melhorar o desempenho dos alunos, a ação promove a integração entre escola e comunidade.

Voltado a crianças e adolescentes entre 7 e 17 anos, o projeto inclui atividades esportivas em escolas ou espaços públicos (duas vezes por semana ou aos sábados, no período de 2 horas) e acompanhamento pedagógico (com encontros de 1 hora, uma vez por semana).

Instituto Futebol de Rua

O Instituto Futebol de Rua é uma organização sem fins lucrativos com sede em Curitiba (PR) que, desde 2006, utiliza o esporte e a cultura como ferramentas para o desenvolvimento social, atuando em prol da inclusão esportiva, cultural e social de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social e também, em prol da formação profissional de jovens aprendizes.